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第九屆讀書節活動方案
日期:2024-02-22  作者:政教處(鮑文超)  瀏覽量:616

阜陽市醫藥科技工程學校

屆讀書節活動方案

切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,進一步落實立德樹人任務,弘揚民族精神,提升學生的人文素養,開啟學生心智、陶冶學生性情、增進學生品能、滋養學生人生,近年我校一直堅持開展“致敬經典”讀書活動。為進一步鞏固讀書活動成果,我校繼續開展第九屆讀書節活動,要求全體師生共讀國學經典《弟子規》和《千字文》,共學古典名著《西游記》、《三國演義》。

為檢驗讀書活動效果,展示讀書活動成果,促進校園讀書活動全面深入開展,學校將以賽促讀,適時開展經典誦讀大賽。為保證活動順利進行,特制定本方案,具體內容如下: 

一、讀書內容

(一)、經典誦讀

1、高一年級師生共讀國學經典弟子規;

2、高二年級師生共同誦讀國學經典千字文》。

(二)古典名著閱讀

1、高一年級師生共同閱讀古典名著《西游記》;

2、高二年級師生共同閱讀古典名著《三國演義》。

   二、比賽要求

  (一)、國學經典誦讀

1、 以班為單位參賽,要求班主任和全班學生參加;

2、學生著裝統一,整齊大方。

   3、選讀文章的前半部分或后半部分,時間不超過6分鐘就(包括出場、誦讀和退場)

4、背景及比賽形式由各班自行安排。

(二)、名著閱讀

1、比賽形式:高一年級表演其中的故事;高二年級講述其中的故事。

2、比賽分初賽和決賽兩個階段,以班級為單位選派代表參加故事講述或表演比賽。

3、在限定范圍,參賽人數與表現形式由各班自行確定。

三、評獎辦法

(一)、國學經典誦讀

1、 分年級開展比賽。

2、高二年級評出一等獎2名,二等獎7名,三等獎若干名;高一年級評出一等獎2名,二等獎6名,三等獎若干3、名所有獲獎者將頒發證書和獎品。

(二)、名著閱讀

1、 初賽分年級開展,年級前6名的班級進入決賽。

2、決賽不分年級,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名;

3、獲獎者將頒發證書和獎品。

、評分標準:

1、邀請學校領導及相關老師組成評委會,根據各班表現整體效果等方面進行現場打分。打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,最終得出的平均分為該選手的得分。

2、比賽評分采取100分制,具體標準:

   脫稿誦讀。(30分)

   普通話標準、流利,口齒清晰,吐字清楚。(20分)

   聲音洪亮整齊,節奏優美,朗誦感情豐富。(30分)

    上下場禮儀、儀態大方自然;(10分)

   服裝統一得體,整體印象良好。(10分)

 

 

 



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