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學生手機管理工作的實施方案
日期:2024-02-22  作者:政教處(鮑文超)  瀏覽量:739

阜陽市醫藥科技工程學校

加強學生手機管理工作的實施方案

手機尤其是智能手機的普及,給人們生活帶來便利的同時,卻因“成癮”日漸成為青少年學生的“毒害”。它分散了學生精力,浪費了寶貴時間;嚴重影響了教學秩序,損害了學生健康;早戀、滋事、考試作弊等行為也多因手機而起;手機上網聊天極易造成同學間矛盾,異性之間不正當交往,極易引發出走、私會網友甚至受騙上當;易誘發攀比心理,刺激學生虛榮心,極易引發盜竊甚至搶劫犯罪等行為;手機充電不規范操作,已成為引發火災的巨大隱患;通過手機傳播不健康、不文明信息,影響學生思想、玷污學生心靈。目前學生使用手機已達到非治理不可的地步。為保護學生視力,讓學生在學校專心學習,防止沉迷網絡和游戲,促進學生身心健康發展,自2016年11月我校開展了學生手機綜合治理活動,2021年1月15日國家出臺了教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知教基廳函〔2021〕3號)。為切實落實上級文件精神,鞏固我校學生手機管理工作成效,進一步促進學生科學使用手機,特制定本方案。

一、工作目標

  規范手機管理,清除手機干擾,凈化校園環境,營造良好的校風、 學風,培養學生良好的生活和學習習慣,確保我校學生健康成長。

二、管理辦法

   1、走讀學生,原則上不得將個人手機帶入校園。學生確有將手機帶入校園需求的,須經學生家長同意、書面提出申請,進校后應將手機交由班主任統一保管,

      禁止帶入課堂。

   2、學校設立手機保管室,住宿學生,周日進校把手機交與班主任,班主任親自登記學生手機號碼、品牌型號、家長聯系方式等信息,統一收存到手機保管室;

      周末學生離校返家前,手機由班主任發還學生帶回。

   3、建立班主任溝通熱線,班主任將自己的電話號碼告知每位學生及家長,家長需要與學生聯系時,直接聯系班主任再轉學生;如果學生確需使用自己的手機

      聯系家長,可找班主任臨時領取使用,用后即刻交回。

    4、依據教育部相關規定,學校將對違規攜帶手機入校學生,加大處罰力度:

    (1)發現學生第一次將手機私自帶入校園的,由相關領導及班主任會同監護人對其批評教育,給予學生全校通報批評,手機由監護人領回。

 (2)發現學生第二次校園內私自帶手機的,給予其警告處分,并由其監護人帶回反省三天。

 (3)發現學生第三次將手機私自帶入校園的,由家長帶回反省一周,并給予其記過處分。三次以上將給予留校察看直至開除處分。

 (4)班級和保衛處建立學生手機違紀專門檔案,二年級和三年級學生違反學校手機管理規定的,學校將加重處罰。

 5、在相關考評中,增加相應分值,加大學生手機管理的獎懲力度。

二、主要措施——明確分工,強化責任

(一)、政教處

    1、組織各班級開展“充分認識手機危害,科學使用手機”的主題班會及相關教育活動;

  2、廣泛宣傳,印發“關于學生手機管理致家長一封信”,爭取得到家長的支持和配合;組織與學生及家長簽訂“手機管理承諾書”。

    3、加強課堂和教室及校園的日常巡回檢查。

    4、修訂完善相關考評制度,加大考評獎懲力度,匯總聯動部門檢查結果,嚴格落實獎懲。

(二)、學生處、團委

  1、充分利用升旗儀式、電子熒屏、校園廣播等形式,制發倡議書,大力宣傳,努力營造濃厚氛圍;

  2、加強課堂和教室及校園的日常巡回檢查。

  3、開展手機管理“志愿者在行動”等活動,組織學生志愿者進行校園課余時間的巡回檢查。

(三)、教導處

 1、組織全體教師, 利用課堂教學,認真做好學生手機管理的宣傳與監督檢查。

 2、利用日常課堂巡查,加大學生手機管理的監督和檢查力度。

(四)、治保處

   1、加強門衛管理,利用專門的檢測器具,嚴查學生攜帶手機進入校園。

    2、充分發揮各班治安委員作用,認真開展宿舍內學生手機的日常檢查;

            3、加強課堂和教室及校園的日常巡回檢查。

4、對于違規學生,要及時果斷、嚴肅查處。

(五)、工會、督查辦

 1、加大力度,強化課堂和教室及校園的日常專項檢查。

   2、充分發揮心理咨詢師作用,對問題學生有針對性的進行心理輔導或疏導。

(六)、值周組

加強各時段、全方位的督導檢查;發現班級學生違規使用手機,認真記錄并按相關規定扣除班級量化考評分數。

(七)、總務處

  聯系電信部門,合理安裝校內公用電話,并切實做好手機管理相關的物資供應和后勤保障工作。

四、工作要求

   全體師生要統一思想,提高認識,堅定信心,部門聯動,全員參與,舉全校之力,并確保我校學生手機管理科學規范。



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